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3 Cursos

Enfoques y Principios Transversales para Trabajar con Juventud
Enfoques y Principios transversales Capaz II
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Profesor: Mónica De La RocaProfesor: Evelyn Santiago

Enfoques y Principios Transversales para Trabajar con Juventud

Este curso, desarrollado en el marco del programa regional CaPAZ II, fortalece las capacidades para trabajar con jóvenes en contextos de vulnerabilidad, abordando enfoques de derechos, género, diversidad e inclusión, orientación laboral  y autocuidado, bajo el principio de no dejar a nadie atrás.

Versión: V1.0

Licencia: Copyright 

Copyright: © 2025, CaPAZ II. 

Enfoques y Principios Transversales para Trabajar con Juventud 2026
Enfoques y Principios transversales Capaz II
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Profesor: Evelyn Santiago

Enfoques y Principios Transversales para Trabajar con Juventud 2026

Este curso ha sido desarrollado en el marco del programa regional 'Promoción del Empleo Juvenil y la Resiliencia en Centroamérica (CaPAZ II) ejecutado por la GIZ, por encargo del Ministerio Federal de Desarrollo Económico y Cooperación de Alemania (BMZ), en cooperación con la Secretaría de la Integración Social Centroamericana (SISCA).

¿A quién se dirige este curso?

  • Personas interesadas en fortalecer sus capacidades para brindar una atención más inclusiva y sensible hacia la juventud, bajo el principio de "no dejar a nadie atrás"
  • Jóvenes líderes que actúan en comunidades vulnerables.
  • Coordinadoras y coordinadores que desarrollan programas con jóvenes en contextos de vulnerabilidad.
  • Docentes y formadores que brindan servicios de empleabilidad.
¿Qué aprenderás en este curso?  

  • Principios y herramientas prácticas que podrás aplicar en la atención a jóvenes que viven en contextos de vulnerabilidad.
  • Uso de la gamificación en procesos formativos, con un enfoque reflexivo sobre su aplicación para dinamizar capacitaciones.
  • Implementación de un enfoque de derechos para el trabajo con jóvenes en contextos de vulnerabilidad como ser: población LGBTIQ+, personas migrantes, personas con discapacidad, mujeres y jóvenes privados de libertad o vinculados a acciones al margen de la ley.
  • Estrategias de orientación laboral.
  • Herramientas de autocuidado profesional.

Áreas temáticas:

  • Acción sin daño bajo el principio de no dejar a nadie atrás
  • Enfoque de género
  • Diversidad e inclusión para las personas LGBTIQ+
  • Discapacidad
  • Personas privadas de libertad
  • Personas con relación directa o indirecta que hacen acciones al margen de la ley
  • Personas migrantes
  • Orientación laboral, derechos de juventud y laborales
  • Autocuidado

Palabras clave:
Igualdad de género, enfoque de derechos, no dejar a nadie atrás

Desarrolladores del curso:  Programa CaPAZ II

Contacto del curso: Evelyn Santiago (evelyn.santiagocoronado@giz.de)

Fecha de publicación: 1 de julio de 2025

Certificado del curso: Tras terminar el curso, se emitirá un certificado.

Este curso de atingi podría resultarte útil también

Contenido: Este curso se basa en materiales preparados para todas las personas interesados en aprender en temáticas sensibles o población que vive en contextos de vulnerabilidad.

VersiónV1.0

Licencia: Copyright

Copyright: © 2025, CaPAZ II. 

Al finalizar este curso serás capaz de aplicar enfoques y principios transversales en los procesos de la formación técnica integral, con jóvenes que viven en contextos vulnerables. 

Enfoques y Principios Transversales para Trabajar con Juventud
Enfoques y Principios transversales Capaz II
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Profesor: Elisa Azucena Rodriguez PerezProfesor: Evelyn Santiago

Enfoques y Principios Transversales para Trabajar con Juventud

Este curso ha sido desarrollado en el marco del programa regional 'Promoción del Empleo Juvenil y la Resiliencia en Centroamérica (CaPAZ II) ejecutado por la GIZ, por encargo del Ministerio Federal de Desarrollo Económico y Cooperación de Alemania (BMZ), en cooperación con la Secretaría de la Integración Social Centroamericana (SISCA).

¿A quién se dirige este curso?

  • Personas interesadas en fortalecer sus capacidades para brindar una atención más inclusiva y sensible hacia la juventud, bajo el principio de "no dejar a nadie atrás"
  • Jóvenes líderes que actúan en comunidades vulnerables.
  • Coordinadoras y coordinadores que desarrollan programas con jóvenes en contextos de vulnerabilidad.
  • Docentes y formadores que brindan servicios de empleabilidad.
¿Qué aprenderás en este curso?  

  • Principios y herramientas prácticas que podrás aplicar en la atención a jóvenes que viven en contextos de vulnerabilidad.
  • Uso de la gamificación en procesos formativos, con un enfoque reflexivo sobre su aplicación para dinamizar capacitaciones.
  • Implementación de un enfoque de derechos para el trabajo con jóvenes en contextos de vulnerabilidad como ser: población LGBTIQ+, personas migrantes, personas con discapacidad, mujeres y jóvenes privados de libertad o vinculados a acciones al margen de la ley.
  • Estrategias de orientación laboral.
  • Herramientas de autocuidado profesional.

Áreas temáticas:

  • Acción sin daño bajo el principio de no dejar a nadie atrás
  • Enfoque de género
  • Diversidad e inclusión para las personas LGBTIQ+
  • Discapacidad
  • Personas privadas de libertad
  • Personas con relación directa o indirecta que hacen acciones al margen de la ley
  • Personas migrantes
  • Orientación laboral, derechos de juventud y laborales
  • Autocuidado

Palabras clave:
Igualdad de género, enfoque de derechos, no dejar a nadie atrás

Desarrolladores del curso:  Programa CaPAZ II

Contacto del curso: Evelyn Santiago (evelyn.santiagocoronado@giz.de)

Fecha de publicación: 1 de julio de 2025

Certificado del curso: Tras terminar el curso, se emitirá un certificado.

Este curso de atingi podría resultarte útil también

Contenido: Este curso se basa en materiales preparados para todas las personas interesados en aprender en temáticas sensibles o población que vive en contextos de vulnerabilidad.

VersiónV1.0

Licencia: Copyright

Copyright: © 2025, CaPAZ II. 

Al finalizar este curso serás capaz de aplicar enfoques y principios transversales en los procesos de la formación técnica integral, con jóvenes que viven en contextos vulnerables.